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    据陆明说，这边几乎每天都有人来拜访，大多是从其他大学来的学者，还有教育部门的人。

    来的目的不外乎学习好的经验，或者发现问题。这个年代，不止是经济上在改革，教育上也一样,    某种程度上，联合理工大学无意中承担了教育试验田的责任。

    “这位是武市大学的张副校长。”在门口接到了人，陆明向徐柠介绍来人，又指着徐柠，对对方说道：“这位是征途公司的徐总。”

    “久仰久仰！”

    “你好你好。”

    “我是真没想到，徐总有这么年轻。”张副校长扶了扶眼镜，惊讶道。

    “我是运气好些,    加上碰到了不少机会。”徐柠笑了笑。这是很多第一次看到他的人常有的感慨，都习惯了。

    客气了几句,    一行人往校园里走去。

    “徐总既然也在，那我正好有个事想请教你。贵校的合作大学，能否再增加一些？我们学校是很有意向的。”张副校长说道。

    “这事啊，不瞒你说，我都听过十几个学校这么问了。但是，毕竟要照顾最初立校时帮忙的那几家，立刻增加合作学校不大合适，而且我们的工作才刚走上正轨，接纳太多学校合作也忙不过来。”徐柠说道。

    “理解，理解。”张副校长点点头，对方说的坦诚，他也不好再说什么了。

    他又看向陆明，道：“我们这次来,    重点还是学习一下办学经验，要不陆校长介绍一下？”

    “好！其实没什么好说的，特色就一点,    协商办学。”陆明笑着说道：“学校的制度从一开始就是教授们决定，我们管理好后勤行政,    其他的教学跟工作中有什么问题都是大家讨论解决。除了这个，也就是钱多了。”

    学校一开始就是各方联合的结果，所以办学上突出一个有事好商量，制度是大家讨论出来的，有问题到时候再商量解决。换個说法，其实就是教授治学。

    对一个公司或者其他大多数组织来说，这样的管理模式显然是胡闹，但大学却正好相反。从本质上来说，大学是一个探究新创新的地方，并不讲究高效，重点是思想上的兼容并包，允许各种不同的声音存在，最忌讳的反而是严格一致。这一点，跟研究院一类的单位也是不同的。

    “在办学上多听听教职工的意见，这个我们也在努力的做，不过，钱的问题,    我们可就无能为力喽。”张副校长摇头苦笑道。

    武市大学是重点大学,    但显然不如清北，拨款一年五千万都不到，基本都是一分钱分成两半花。
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